Всі ми хотіли б спілкуватися з культурними, освіченими, вихованими людьми, які дотримуються межі простору особистості. Інтелігентні люди як раз такі ідеальні співрозмовники.
У перекладі з латині інтелігентність позначає пізнавальну силу, вміння, здатність до розуміння. Ті, хто володіє інтелігентністю - інтелігенти, зазвичай задіяні в розумовій праці і відрізняються високою культурою. Ознаками інтелігентної людини є:
- Високий рівень освіти.
- Діяльність, пов'язана з творчістю.
- Включеність в процес поширення, збереження та переосмислення культури і цінностей.
Не всі погоджуються з тим, що до інтелігенції відноситься суто утворена прошарок населення, зайнята розумовою працею. Опозиційна точка зору розуміє інтелігентність насамперед як наявність високої моральної культури.
Термінологія
На підставі визначення з Оксфордського словника, інтелігенція - група, яка прагне мислити самостійно. Новий герой культури - індивідуаліст, той, хто може заперечувати соціальні норми і правила, на відміну від старого героя, службовця як раз втіленням цих норм і правил. Інтелігент, таким чином, нонконформіст, бунтівник.
Розкол в розумінні, що таке інтелігентність, існує практично з самого початку вживання терміна. Лосєв до інтелігенції відносив тих, хто бачить недосконалість справжнього і реагує на них активно. Його визначення інтелігентності часто звертається до загальнолюдського благоденства. Саме заради нього, заради втілення цього благоденства, працює інтелігент. За Лосєву, інтелігентність людини проявляється і в простоті, відвертості, товариськості, а головне, в доцільному праці.
Гаспаров простежує історію терміна «інтелігенція»: спочатку під ним малися на увазі «люди з розумом», потім - «люди з совістю», пізніше - «хороші люди». Також дослідник наводить оригінальне пояснення Ярхо з приводу того, що ж означає «інтелігентний»: це людина не багато знає, але він має потребу, спрагу знати.
Поступово освіченість перестала бути основною рисою, по якій людини відносять до інтелігенції, на перше місце вийшла моральність. До інтелігенції в сучасному світі відносяться люди, включені в поширення знань, і високоморальні люди.
Хто такий інтелігентний чоловік і чим він відрізняється від інтелектуала? Якщо інтелігент - людина, що має якийсь особливий духовно-моральний портрет, то інтелектуали - це професіонали своєї справи, «люди з розумом».
Високий рівень культури, такт, вихованість - нащадки світськості, куртуазности, людинолюбства і витонченості. Вихованість - це не про «не лізти пальцями в ніс», а вміння триматися в суспільстві і бути розумним - усвідомлена турбота про себе і інших.
Гаспаров підкреслює, що в даний час актуально таке розуміння інтелігентності, яке пов'язане з відносинами між людьми. Мова йде не просто про міжособистісному взаємодії, а про таке, що має особливу властивість - бачити в інше не соціальну роль, а людське, звертатися з іншим як з людиною, рівним і гідним поваги.
За Гаспарова, інтелігенція в минулому виконувала функцію совісті, яка вклинюється в стосунки вищих і нижчих. Це щось більше, ніж просто розум, освіченість, професіоналізм. До інтелігенції пред'являлося вимога перегляду принципових установок суспільства. Виконуючи функцію самосвідомості суспільства, інтелігенти творять ідеал, що є спробою переживання реальності зсередини системи.
У цьому відмінність від інтелектуалів, які на питання самосвідомості суспільства творять соціологію - об'єктивне знання, вид «ззовні». Інтелектуали займаються схемами, чіткими і непорушними, а інтелігенція - почуттям, чином, еталоном.
виховання себе
Як стати інтелігентною людиною? Якщо інтелігентність розуміти як шанобливе ставлення до особистості, то відповідь проста: дотримуватися кордону чужого психологічного простору, «не обтяжувати собою».
Лотман особливо підкреслював доброту і терпимість, обов'язкові для інтелігента, тільки вони ведуть до можливості розуміння. При цьому доброта - це і здатність захистити з мечем правду, і основи гуманізму, це особлива сила духу інтелігента, яка, якщо вона реальна, вистоїть проти всього. Лотман протестує проти образу інтелігента як м'якотілого, нерішучого, нестійкого суб'єкта.
Сила духу у інтелігента, по Лотману, дозволяє не пасувати перед труднощами. Інтелігенти стануть робити все те, що потрібно, що не можна не зробити в критичний момент. Інтелігентність - це високий душевний політ, і люди, здатні на цей політ, роблять справжні подвиги, тому що здатні вистояти там, де інші пасують, бо їм спертися нема на що.
Рекомендуємо: Життєві цінності людини
Інтелігент - борець, він не може терпіти зло, намагається викорінити його. Наступні якості, на думку Лотмана і дослідника інтелігентності Тепікін, притаманні інтелігентам (найбільш характерні, що збігаються у двох дослідників):
- Доброта і терпимість.
- Непідкупність і готовність платити за це.
- Стійкість і сила духу.
- Здатність піти за свої ідеали на бій (інтелігентна дівчина нарівні з чоловіком буде відстоювати те, що вважає гідним і чесним).
- Незалежність мислення.
- Боротьба з несправедливістю.
Лотман стверджував, що інтелігентність часто формується у відірваних від суспільства, не знайшли свого місця в ньому. При цьому не можна говорити, що інтелігенти - це покидьки, немає: ті ж самі філософи епохи Просвітництва - інтелігенти. Саме вони стали використовувати слово «терпимість» і усвідомили, що її потрібно захищати нетерпимо.
Рекомендуємо: Що значить: альтруїзм?
Російський філолог Лихачов зазначав легкість спілкування інтелігента, повна відсутність у інтелігента забобонів. Він виділив наступні якості, тісно пов'язані з інтелігентністю:
- Почуття власної гідності.
- Уміння міркувати.
- Належна ступінь скромності, розуміння обмеженості своїх знань.
- Відкритість, здатність почути іншого.
- Обережність, не можна бути швидким на суд.
- Делікатність.
- Обачність щодо справ інших.
- Стійкість у відстоюванні своєї справи (інтелігентний чоловік не стукає по столу).
Варто побоюватися стати напівінтелігенти, яким є всякий, який уявив, що знає все. Ці люди роблять непрощенні помилки - не питають, не радяться, не слухають. Вони глухі, для них немає питань, все ясно і просто. Такі воображалой нестерпні і викликають відторгнення.
Як чоловік, так і жінка можуть постраждати від нестачі інтелігентності, яка є поєднання розвинених соціального і емоційного інтелекту. Для розвитку інтелігентності корисно:
1. Ставити себе на місце іншої людини.
2. Відчувати зв'язаність всіх людей, їх спільність, корінну схожість.
3. Чітко розмежовувати свою і чужу територію. Це значить не вантажити оточуючих цікавою тільки собі інформацією, не підвищувати голосу вище середнього рівня звуку в приміщенні, не підходити надто близько.
4. Намагатися розуміти співрозмовника, поважати його, можливо, потренуватися доводити чужі точки зору, але не поблажливо, а по-справжньому.
5. Вміти відмовляти собі, розвивати волю, спеціально створюючи маленький дискомфорт і долаючи його поступово (носити в кишені цукерку, але не є її; займатися фізичною активністю в один і той же час кожен день).
У деяких випадках жінка набагато простіше справляється з необхідністю бути терпимою, м'якою. Чоловікам же складніше не проявляти агресивну, імпульсивна поведінка. Але справжня сила особистості полягає аж ніяк не в швидкій і жорсткої реакції, а в розумній твердості. І жінка, і чоловік інтелігенти настільки, наскільки здатні враховувати іншу людину і відстоювати самих себе.
Інтелігенція як совість нації поступово зникає за рахунок появи прошарку професіоналів у владі. Інтелектуали замінять інтелігентів на цьому терені. Але ніщо не замінить інтелігентності на роботі, в колі знайомих і друзів, на вулиці і в громадських установах. Людина повинна бути інтелігентний в сенсі вміння відчувати в співрозмовників рівних йому, проявляти шанобливе ставлення, тому що це єдина гідна форма в спілкуванні між людьми. Автор: Катерина Волкова