У науковому співтоваристві найбільш активно обговорюваною темою в останній час стала глибинна психологія, яка об'єднала під однією назвою відразу кілька напрямків психології, яку розвиваються переважно за кордоном для вивчення несвідомих механізмів психіки.
Участь і вплив праць знаменитих психологів
На сьогоднішній день незаперечним є той факт, що глибинна психологія особистості як наукова дисципліна базується на працях знаменитих діячів даної області, які свого часу внесли величезний вклад в «будівництво» науки і психоаналізу.
В основу глибинної психології покладені:
- Роботи австрійця Сигізмунда (Зигмунда) Фрейда з його теорією психоаналізу.
- Аналітична психологія Юнга Карла Густава.
- Індивідуальна психологія в теорії і практиці Альфреда Адлера.
Незважаючи на те що глибинна психологія тримається «на трьох китах», у неї є один засновник, і це - Ейген Блейлер. Він розглядав поняття несвідомого механізму набагато ширше, ніж це трактували практичні праці. Справа в тому, що в рамках глибинної психології можна розглянути не тільки загальноприйняті архетипи, а й приховані бажання сексуального характеру, і моральну складову індивідуума.
Сформований на працях знаменитих діячів психологічної науки нове віяння існує завдяки роботам і інших фахівців, послідовників Фрейда. Так, наприклад, свій внесок у становлення глибинної психології внесли відомі неофройдисти: Еріх Зелігманів Фромм (Німеччина), Гаррі Стек Салліван (США), Карен Хорні (Німеччина) та інші.
Само по собі напрямок формувалося під впливом інтеграції даних різних досліджень, пов'язаних з глибинами людської свідомості. В результаті глибинна психологія дала підстави для зародження нового відгалуження в медицині - науки психосоматики. Ця область медичних досліджень пояснює, які причинно-наслідкові зв'язки є у психологічних чинників щодо реальних фізичних відхилень і захворювань.
Це можна перефразувати так: «Від нервів все недуги». Основна ідея цієї теорії має на увазі те, що в разі виникнення захворювань будь-якого характеру і будь-якої складності коріння проблем потрібно шукати в психічному здоров'ї і стані людини.
схожість напрямків
Вивчаючи це протягом, не можна не відзначити, що глибинна психологія і психоаналіз багато в чому схожі. І це можна пояснити не тільки спільністю поглядів психологів, а й тим, що свого часу засновнику течії Блейлером вдалося тісно попрацювати з Фрейдом. Звідси - схожі концепції, характеристики, прийоми і методики. Яскравий приклад тому - застосування тих же проективних методів і психодрами, а також вільних асоціацій.
Концепція сучасного психоаналізу заснована на наступних теоріях пізнання процесів глибини душі:
- Теорія розвитку особистості з точки зору психологічного аналізу.
- Теорія будови, розвитку, адаптації в суспільстві та сприйняття свободи з точки зору індивідуума ( «его-психологія»).
- Теорія побудови об'єктних відносин на тлі взаємодії особистості із зовнішнім світом.
- Теорія розвитку особистості під впливом спонукають інстинктивних бажань.
- Теорія Мелані Кляйн про ранньому формуванні психічних структур під впливом тісних взаємин дитини з матір'ю.
- Психологія «самості» (відгалуження психоаналізу і психоаналітичної терапії, що акцентує увагу на розвитку здорової «самості», її цілісності і порушеннях).
Наукове пізнання процесів, які відбуваються в самих глибинах людської душі, протиставляється поведінкової психології, яка лише поверхово досліджує прояви психічного сприйняття. Дане ж напрямок глибинної психології детально розглядає більш глибокі і приховані «шари» особистості людини.
Таким чином, глибинна психологія грунтується на тому, що індивідууму непідвладне сприймати свідомістю дуже багато, і те, що він здатний раціонально обдумати, - лише невеликий фрагмент всього потоку інформації.
У той же час глибинна психологія не заперечує, що способи потрапити в потаємні куточки особистості існують. Саме цей напрямок психології і дозволяє проникнути вглиб особистості, використовуючи методи, запозичені частково з психоаналітичної психології (ті ж вільні асоціації, проекційні прийоми, психодрама).
Рекомендуємо: Асоціативна психологія
Якщо розглядати загальну діяльність глибинної психології, то вона задіє такі припущення про те, що:
- Психологічна діяльність будь-якого характеру зароджується на тлі образів і фантазій, що виникають в глибині свідомості (теорія Фрейда, Юнга).
- У розумі індивіда взаємодіють неприборкані рушійні сили, у яких проглядається зв'язок з соматичною основою.
- Поняття психічного має на увазі наявність процесу, який відбувається свідомо, але частково - і несвідомо.
- Психологічні процеси, що відбуваються без участі свідомості, є витіснення переживання і сприйняття глибоко особистісного характеру, а також несуть в собі винесені в психічне трансперсональна змісту (архіепіческіе, колективні, які не мають відношення до его особистості).
- Психічному можна знайти пояснення в нейрохимических процесах або духовні зв'язки, адже його місія полягає саме в посередництві між ними - з'єднанні почав духу і плоті «душі», у якій свої методи самовираження.
Основні тези
Розглядаючи наукове пізнання глибини «душі», можна виділити основні тези, які характеризують цю течію психології:
- Людську поведінку і його духовне сприйняття залежать від відбуваються без участі свідомості процесів, породжуваних на «кресах» свідомості.
- Виникаючі на рівні інстинктів бажання людини, як правило, суперечать встановленим культурою і соціумом положенням.
- Узгоджене існування потягів нарівні з культурними критеріями дає початок формуванню, розвитку і буття психологічного аспекту особистості, а також можливостей для її соціального сприйняття.
- Завдяки захисним механізмам психіки можливий баланс між неконтрольованими свідомістю потягами і нормами, які диктує сучасна культура.
- Розлади невротичного характеру є наслідками збоїв, які порушують баланс між інстинктами і встановленими культурою принципами (це аномальна поведінка, неадекватні вчинки і т.д.).
Як можна побачити, психічне є автономну область і має свої переживання, досвід. Тому методи глибинної психології передбачають унікальний підхід до вивчення особистості, який визнає і приймає його автономію. Отже, аналізуючи психічний, можна виявити тісний зв'язок його з тлумаченнями символів зі світу мрій, породженими глибинними знаннями міфології і дослідженнями в галузі культури, а також результатами досліджень щодо виявлених симптомів.
Етіологія психічного пояснює здатність свідомості породжувати різні символи міфологічного або релігійного типу, що сприймається як прояв духовної реальності або природи інстинкту. Ця теорія заснована на тому, що людина не усвідомлює чіткої межі між своїм духовним і недуховності сутністю, а тому не знає, куди направляє свою духовність.
Рекомендуємо: Асоціальність: що це?
Важливими для особистості посланнями, які не можна ігнорувати, є будь-які симптоми. З метою їх дослідження можна застосовувати психологію або психоаналіз. Симптоми в цьому випадку можна сприймати як метод послання психічним людині сигналу про те, що він не слухає голос з глибини своєї свідомості.
Автори багатьох праць, які лягли в основу глибинної психології, розглядають розум людини як бодрствующее свідомість на тлі психічного. Оперуючи цими теоріями, психологія глибинного пізнання змогла вибудувати концепцію вивчення переживання і досвіду індивідуума в точки зору множини різних виразів, послань і інтерпретацій.
Ця течія ввело нове поняття, протипоставлене архаїчному поділу «іншості» та «самості», що розглядає в сукупності суб'єктивну і об'єктивну діяльність як площа зі змінною структурою і можливістю передачі послань. Виходить, що проекція - це імагінальние коливання в просторі між «відправником» і «одержувачем» перетвореного в переживання послання.
Рекомендуємо: Що таке деперсоналізація?
Але присутній в цьому і прикладний аспект того, що досліджуване простір інтерактивне, адже «об'єктивне» вивчення є обмеженим з огляду на те, що досліджувані нами матерії можуть бути змінені нами самими.
Погляди і теорії провідних фахівців
Як раніше згадувалося, основу наукового дослідження глибин свідомості склали праці трьох провідних фахівців в області психології і психоаналізу. Вони дають вичерпні відомості про теорії психоаналізу в повному зібранні книг «Енциклопедія глибинної психології» (4 томи). Але їх погляди на теорію можна викласти стисліше.
Так, наприклад, дослідження австрійського психіатра З. Фрейда наочно демонструють зв'язок впливу підсвідомих сил на фізичну діяльність людини. Точніше, якраз поведінка і залежить від природних посилів і його інстинктів. Природні, притаманні кожній людині бажання до певної міри їм придушуються на рівні свідомості через відсутність можливостей для їх здійснення, що призводить до витіснення потягів в найдальшу (глибинну) область, що не підконтрольну свідомості.
Рекомендуємо: Вищі психічні функції
Будучи відкинутими свідомістю, бажання все ж залишаються активними і продовжують діяти, проявляючись у вигляді символів в сновидіннях, застереженнях, необґрунтованих порушеннях адекватної для соціуму поведінкової діяльності, що впливає на вибір людини в соціальній організації. Цікавить дослідника глибина людської психіки була оцінена з точки зору провідних природних інстинктів.
Найбільш придушуваними є спонукання сексуального характеру. На тлі різних соціальних і культурних обмежень людині доводиться стримувати свої бажання, які спонукають його до дії. У той же час їх енергія допомагає людської особистості розвиватися і ставати зрілою. Тому аномалії в поведінці і статевих потягах, а також особливості індивідуума можна пояснити наслідками придушення інстинктів в дитинстві (конфлікти, незадоволеність).
Таким чином, первинним завданням психоаналізу є те, щоб людина визнала справжню причину свого невротичного синдрому. Лікування в цьому випадку ґрунтується на усвідомленні пацієнтом проблеми, слідом за чим має йти її зникнення або усунення.
Індивідуальна психологія А. Адлера є одним з напрямків психоаналізу, яке вважається відгалуженням фрейдизму. Її основна концепція полягає в тому, що «особливий стиль» життя перших п'яти років дитини накладає свій відбиток на його подальше існування, діяльність і, зокрема, на розвиток психічного здоров'я.
На думку Альфреда Адлера, в дитині розвивається почуття неповноцінності через його в повному обсязі сформованих тілесних органів, що стає приводом для формування його подальших цілей заради подолання власних комплексів і самоствердження.
Конфлікт між сприйняттям соціального характеру і сформованої неповноцінністю, який зароджується в несвідомому дитини в перші кілька років його життя, пускає в хід механізми, спрямовані на компенсацію та надкомпенсація даних комплексів.
Це може стати причиною розвитку прагнення до переваги над оточуючими, бажання бути першим, мати владу. Також сформовані комплекси можуть породжувати відхилення в адекватної діяльності від встановлених соціумом норм.
У цьому випадку завданням психотерапії можна вважати надання допомоги суб'єкту з тією метою, щоб він зміг визнати неадекватність своїх мотивів і цілей і перетворити свої пориви, компенсувати «неповноцінність» у творчості.
Рекомендуємо: Гиперкомпенсация: значення явища
К.Г. Юнг в рамках аналітичної психології знаходить інше пояснення, використовуючи інші принципи. Як вважав Юнг, який об'єднав психоаналіз та інші напрямки психології, метод повинен охопити в рівній мірі всі символічні сфери (в тому числі область свідомого і непідконтрольного свідомості). Основними положеннями цього напрямку можна вважати такі принципи:
- У кожної людини є схильність звернутися до конкретного напряму розвитку - власним его (інтроверт) або навколишнього світу (екстраверт).
- В теорії є місце не тільки для особистого, але і для колективного несвідомого, що містить в собі практичні знання і історію всього людства, передає їх з покоління в покоління.
- Архетипи можна вважати «фундаментом» колективного несвідомого. Це обряди, ритуали, традиційні та орнаментальні символи, образи, міфи, і легенди, які здатні впливати на формування процесів психічного, певним чином спрямовуючи їх у тому чи іншому напрямку.
- Будучи джерелом недиференційованих енергетичних потоків, лібідо може проявлятися не тільки в потягах і сексуальних інстинктах, але і в інших областях життєдіяльності особистості (мова, культура, ін.).
Як вважав Юнг, постійна взаємодія свідомого і несвідомого створює оптимальний баланс. Його порушення призводить до того, що виникають неврози, усунення яких і є завданням аналітичної психотерапії.
Шляхом її реалізації є пошук варіантів для врівноваження свідомого і несвідомого, а також оптимізації динамічного взаємодії між цими структурами.
Ця течія, що виникло не так давно, стало для багатьох вчених умів основною ідеєю, слідуючи якій вони здатні виявити вплив ірраціональних спонукань, прихованих установок, тенденцій на поведінку людини. Автор: Олена Суворова