Принципи та методи дитячої психології

дівчинкаДитинство - період самого інтенсивного росту і розвитку людини, причому не тільки фізичного, а й психічного. За п'ять-шість років дитина проходить вражаючий шлях: формуються його інтереси, звички, риси характеру, змінюється сприйняття і мислення, удосконалюються навички спілкування.

Особливості психіки дитини вивчає особливий розділ вікової психології, який так і називається - психологія дитячого віку. Дитяча психологія як наука і як джерело інформації про унікальний внутрішній світ маленької людини має велике значення і практичну цінність. Безумовно, дуже важлива дитяча психологія для батьків і тих, хто планує ними стати, вона є ключем до розуміння дитини та продуктивному спілкуванню з ним.

що досліджувати

Предмет дитячої психології складають закономірності психічного розвитку дитини. Дослідити їх непросто, адже на відміну від дорослого, який володіє певним досвідом, знаннями і здатний аналізувати свої внутрішні переживання, дитині це зробити надзвичайно важко. Часто судити про його психічного життя можна лише по поведінці, яке, зрозуміло, не завжди може дати чітку картину того, що відбувається.

Кожна дитина індивідуальна, але тим не менше всі етапи дитинства в нормі характеризуються тими чи іншими рисами розвитку психіки. Звідси випливають завдання дитячої психології, які в цілому можна звести до однієї: опис і пояснення психічного життя в кожному віковому періоді. Ця основна задача (її можна вважати метою науки) має на увазі безліч дрібніших.

  • Виявлення чинників становлення психіки дитини.
  • Визначення найбільш підходящих з різних точок зору умов для освітньо-виховного процесу.
  • Вивчення походження психічних функцій.
  • Вивчення новоутворень в психіці на кожному ступені розвитку.
  • Дослідження зовнішніх проявів психічних процесів.

Дивлячись на список завдань, що стоять перед наукою, стає ясно, як тісно дитяча психологія пов'язана з педагогікою. З якими ще дисциплінами можна знайти точки перетину?

діткиДитяча, як і будь-яка вікова психологія, ґрунтується на загальній психології. Вона користується знаннями, накопиченими в ній, а також у філософії, адже, як відомо, психологія «виросла» на ідеях філософів.

З іншого боку, вона і сама служить базою, що забезпечує багатим теоретичним матеріалом інші науки. Серед них уже згадувана педагогіка, педагогічна психологія, а також дитяча практична психологія.

Дитячого психолога також потрібні знання з історії, культурології та соціології, які дозволяють враховувати історико-культурний фон, на якому формується психіка дитини. До речі, перспективи, які породжує вивчення психіки дитини з урахуванням впливу на нього суспільства і його вимог, стали поштовхом до виникнення нової міждисциплінарної галузі знань.

В даний час набирає силу соціальна психологія дитинства, яка розглядає внутрішній світ дитини з урахуванням його громадських зв'язків та конкретних соціально-культурних умов виховання та розвитку.

діткиКористуючись досягненнями суміжних дисциплін і результатами власних наукових досліджень, дитяча вікова психологія вирішує поставлені перед нею проблеми. Які ж питання дитячої психології можна вважати найбільш значущими для науки?

Це, наприклад, проблема об'єктивної вікової періодизації, проблема нерівномірності розвитку дитячої психіки, співвідношення спадкових факторів і факторів середовища в процесі психічного розвитку, зв'язок цього процесу з навчанням і вихованням.

Яким чином досліджувати

Якими способами дитяча психологія вивчає психіку людини, що росте? Інакше кажучи, які методи дитячої психології? Основних всього два: спостереження і експеримент, але у кожного з них далеко не один варіант проведення.

Спостереження - перший з методів дитячої психології, якщо вважати за хронологією. Довгий час він був і єдиним - в той час, коли дисципліна розвивалася як суто описова. Яким буває спостереження?

  • Суцільним або вибірковим.
  • Одноразовим або тривалим.
  • Включеним або прихованим.

хлопчик граєСуцільне спостереження дає уявлення про загальну картину поведінки дитини. Такий варіант спостереження актуальний, коли досліднику заздалегідь невідомо, що саме з поведінки дитини буде представляти для нього наукову цінність. При вибірковому спостереженні психолог заздалегідь визначає ті психічні реакції або стану, на які йому необхідно звернути увагу.

Рекомендуємо: Педологія - це

Одночасна спостереження зазвичай вибирається, якщо стоїть завдання порівняти поведінку груп дітей, що відрізняються за віком, статтю, соціального статусу або іншими ознаками, в одній і тій же ситуації. Дає уявлення про поведінку, характерному в цілому для групи дітей. Тривале (пролонгована) спостереження дозволяє зіставити НЕ групові, а індивідуальні особливості поведінки одну дитину на різних етапах його розвитку.

Включеним називається таке спостереження, при якому дослідник взаємодіє з дитиною, відзначаючи при цьому, як він реагує на певні слова або дії. При прихованому спостереженні створюються максимально природні для дитини умови, і він не тільки ніяк не контактує з психологом, але і не підозрює про його існування.

дівчинкаДослідження за допомогою психологічного експерименту дають можливість цілеспрямовано викликати у дитини ті явища психіки, які необхідно вивчити.

Експеримент може проводитися в лабораторних умовах, що досить важко в разі роботи з дітьми, тому як вони нерідко соромляться, бояться і відмовляються співпрацювати в незвичній обстановці. Найбільш ефективними вважаються експерименти в природних умовах.

Рекомендуємо: Все про послух

Також можна розділяти експерименти по тому, формують вони нову здатність у дитини (або новий її рівень) або тільки фіксують уже наявну. У першому випадку можна говорити про формуючому експерименті, в другому - про констатирующем. Зазвичай ці два види поєднуються в одному дослідженні. Психологічні тести, які пропонуються дітям, також можна назвати різновидом експерименту.

Ці базові методи - спостереження і експеримент - доповнюються методом бесіди (інтерв'ю) та аналізом діяльності дитини (малюнків, творів і так далі). Останній спосіб дослідження завжди відзначений суб'єктивною точкою зору конкретного психолога, тому в фундаментальних наукових розробках може застосовуватися тільки в сукупності з іншими методами.

хлопчикЗастосовуючи ці або інші методи дослідження, дитячий психолог керується певними принципами, найважливіший з яких - гуманістична установка і дослідницький оптимізм. Такий підхід має на увазі відповідальність психолога, його тактовне поводження з дитиною, обережність при проведенні дослідження.

Рекомендуємо: Що таке музична психологія?

Також потрібно пам'ятати про принципи науковості (вивчення проводиться тільки після того, як повністю засвоєні основні поняття дитячої психології, отримані необхідні навички) і детермінізму (зумовленості поведінки як зовнішніми причинами, так і внутрішніми). Крім того, важливим є системний, комплексний підхід, облік індивідуальності кожної дитини. Ці принципи дитячої психології повинні супроводжувати будь-яке дослідження. Автор: Євгенія Безсонова

Про що сайт?
Ваш гороскоп на кожен день

Дізнайся, що чекає тебе сьогодні. Але завжди пам'ятай — все залежить від тебе!

Гороскоп Онлайн