Самосвідомість: розшифровка поняття / Терміни / RealLife

Самосвідомість: розшифровка поняття

дівчина з квіткоюСамосвідомість вивчається в психології, філософії і безлічі інших наук. Звичайно, кожна з них по-своєму відповідає на питання, що таке самосвідомість, яке його місце і роль в структурі особистості. Та й в рамках однієї дисципліни існують суперечливі погляди на цей психічний феномен.

Форми самосвідомості, його особливості, самосвідомість, свідомість і особистість, рівні самосвідомості - в спеціальній літературі ця тема розкривається в безлічі складних питань. Перед нами ж не стоїть завдання повністю висвітлити ці проблеми. Торкнемося лише основних моментів.

Визначення та його особливості

Почнемо з визначення. Отже, самосвідомість людини визначається як комплекс психічних процесів, за допомогою яких людина усвідомлює себе як суб'єкта діяльності. Іншими словами, це усвідомлення власної зовнішності, потреб, емоцій, поведінки, відносин з оточуючими.

При зовнішній простоті поняття самосвідомості приховує в собі безліч глибинних смислів і породжує велику кількість питань. Самосвідомість дозволяє людині дати цілісну оцінку себе і сформувати уявлення про своє «Я», відокремити його від світу і інших людей в ньому - все це містить в собі короткий визначення.

дівчина і дзеркалоЗавдяки цьому психічному явищу ми стаємо окремою істотою не тільки для інших, але і для самих себе. Звичайно, усвідомлювати і оцінювати себе можна з різних сторін: існує, наприклад, професійна самосвідомість або самосвідомість етнічне. Перше, як нескладно здогадатися, становить комплекс уявлень про себе як про професіонала, етнічна самосвідомість полягає в усвідомленні приналежності до певного народу.

Самосвідомість - це постійна динаміка, безперервне вивчення і оцінка своїх вчинків, думок і відчуттів. Адже протягом життя змінюється сама людина, а значить, і його погляд на себе. Фактори розвитку самосвідомості можуть бути різними. Найчастіше їх поділяють на внутрішні (наприклад, самоспостереження) і зовнішні (оцінка інших, спілкування). Розрізняються і особливості самосвідомості в кожному з вікових періодів.

Як співвідносяться самосвідомість і особистість? Деякі вчені схильні прирівнювати один термін до іншого, проте інші їх поділяють і вважають, що самосвідомість включається в структуру особистості і, отже, його розвиток не окремий процес, а одна зі сторін розвитку особистості.

королеваА в яких стосунках перебувають самосвідомість і діяльність? Ось людина говорить, мислить, здійснює вчинки, а паралельно самого себе оцінює? Поділ «Я» як діючого суб'єкта і «Я» як об'єкта, що піддається пізнанню, - це стрижнева проблема, з якою стикається кожен, хто вивчає самосвідомість особистості в психології.

Рекомендуємо: Що таке рефлексія?

Розділив «Я» на два таких освіти американський психолог і філософ Вільям Джеймс. Він вважав, що «Я» становить єдність двох компонентів, двох його сторін - емпіричної і «чистої». Перший елемент - це об'єкт пізнання, а другий - суб'єкт.

Емпіричне «Я» Джеймс ще іменував «Моє», маючи на увазі під цим, що в нього включається все те, що людина може назвати належним йому, в найширшому сенсі: тіло, матеріальну власність, продукти творчої діяльності, коло рідних і близьких, риси характеру ... Емпіричне «Я» має трехчастную структуру.

  • Матеріальне «Я» - належать людині предмети, речі, його власне тіло.
  • Духовне «Я» - внутрішній світ особистості, її особливості, схильності і здібності.
  • Соціальне «Я» - образ, сформований оточуючими людьми. Як вважав Джеймс, кількість соціальних «Я» людини збігається з кількістю соціальних груп, думка яких має для нього цінність.

дівчина з книгоюЗдатність особистості одночасно бути суб'єктом і об'єктом пізнання Джеймс описував так: людина усвідомлює себе суб'єктом, який здійснює діяльність, відчуває емоції, сприймає реальність і розуміє безперервність і нерозривність цих процесів у часі. Іншими словами, людина розуміє, що вчора він був самим собою і сьогодні залишається тим же.

Рекомендуємо: Поняття індивідуальності в психології

Відносини самосвідомості - внутрішнього, глибинного процесу - і зовнішньої діяльності людини складні ще й тому, що внутрішні механізми дуже важко віддільні від них. Лише в штучно створених умовах (якщо, наприклад, людини ізолювати від оточуючих) внутрішні процеси починають яскраво проявлятися. Людина може сам з собою розмовляти, власні думки здаються йому чужорідними. При психічних розладах такі симптоми видно ще більш чітко.

Функції та структура

З чого складається самосвідомість? Ми вже торкнулися цієї теми, однак тепер розглянемо її більш детально. Різні вчені розглядали різні компоненти самосвідомості.

дівчинаВідомий радянський психолог Вольф Соломонович Мерлін вважав, що його складають усвідомлення тотожності особистості (людина вважає себе одним і тим же індивідом в різні моменти життя); властивих йому психічних якостей; свого активного «Я»; моральної самооцінки. Час формування цих компонентів не однаково.

Так, тотожність починає усвідомлюватися вже в дитинстві, коли дитина отримує можливість розрізняти відчуття, що прийшли ззовні і які стосуються його власного тіла. Приблизно в три роки дитина вже опановує навиком вживання особових займенників - можна говорити про усвідомлення свого «Я».

Усвідомлення власних психічних якостей, а також формування самооцінки доводиться на підлітковий вік і юність. Звичайно, ці етапи розвитку самосвідомості дуже приблизні, до того ж потрібно розуміти, що завдяки тісному взаємозв'язку всіх компонентів збільшення обсягу одного з них неминуче спричинить за собою зміни у всій структурі.

чоловік з книгоюЦікава структура самосвідомості, запропонована фахівцем з дитячої психології Валерією Сергіївною Мухіної. У ній виділяються такі елементи, як власна назва, статева ідентифікація, психологічний час особистості, соціальний простір особистості, домагання на визнання. У цій концепції також простежується вікова динаміка.

Рекомендуємо: Основи індивідуальної психології Адлера

Розвиток самосвідомості починається з встановлення приналежності особистості до даного їй імені, яке відбувається в самому ранньому віці. Пізніше дитина відкриває, що якісь його вчинки викликають схвалення оточуючих, а якісь - навпаки. Через прагнення до визнання у дитини формується почуття власної гідності і самооцінка.

Наступна ланка в розвитку - статева ідентифікація, коли людина усвідомлює властиві його підлозі характеристики (соціальні, фізичні і психологічні). Суб'єктивно організовується психологічний час особистості пов'язане з зіставленням себе справжнього з собою в минулому і майбутньому. Нарешті, соціальний простір складають культура і стиль спілкування і взаємодії з суспільством.

дівчинаМабуть, найбільше визнання отримала структура Я-концепції. Її складають три елементи: пізнання, емоції і цінності, поведінку. Ця відносно проста і логічна концепція відображає те, як пов'язані самосвідомість і самооцінка особистості, самосвідомість і самопізнання.

Так, самопізнання - це перша частина структури, яка відображає багатопланові уявлення людини про себе і процес їх отримання. Самооцінювання і самоприйняття (або неприйняття) представляють другий компонент. Нарешті, третій елемент включає конкретні дії, в яких видно знання про себе і самооцінка. З Я-концепції випливають і основні функції самосвідомості.

  • Регуляція поведінки, самоконтроль в різних видах діяльності.
  • Накопичення інформації про себе.
  • Формування самооцінки та оцінки оточуючих.
  • Збереження сталості власного образу і поведінки.

Список можна продовжувати і доповнювати. Роль самосвідомості у розвитку особистості воістину складно переоцінити. Автор: Євгенія Безсонова