Під поняттям «негативізм» мається на увазі специфічна форма поведінки людини, коли він без явних на те причин демонструє опір у відповідь на будь-які зовнішні чинники впливу. У психології такий термін використовується в якості позначення суперечливості суб'єкта, що діє протилежно очікуванням оточуючих навіть врозріз з особистою вигодою.
У широкому розумінні слова негативізмом називають негативне сприйняття людиною його оточення в цілому. Що ж це таке, і в яких випадках застосовують дане позначення, більш детально ми розповімо далі.
Специфічну поведінку і основні причини його прояви
Негативізм як форма поведінкової діяльності людини може бути рисою характеру або ситуативним якістю. Він може проявлятися у вигляді демонстративно виражається невдоволення, в схильності до негативного мислення і висловлювань, в баченні в оточуючих лише їх недоліків, в недоброзичливе настрої.
Якщо припустити, що людина - це програмований істота, то стає зрозуміло, що є чинником, що провокує негативізм. З моменту народження і протягом усього дитинства індивідуум отримує ззовні безліч різних установок. Таким чином формується його свідомість і виробляються певні реакції.
Варто зауважити, що у всьому такому «наборі установок» завжди присутні негативні передумови, які виробляються у дитини, коли йому кажуть то, з чим він не згоден. Саме це незгода закладається в далекий «ящик» підсвідомості і може проявитися з часом у вигляді таких комплексів або специфічних рис характеру, як:
- Боязкість.
- Невпевненість в собі.
- Почуття провини або самотності.
- Нездатність бути самостійним.
- Зайва підозрілість.
- Скритність і багато інших.
Прикладами фраз, що привертають до розвитку негативізму, які може чути дитина в дитинстві, можуть бути: «Не крутись», «не лізь», «не кричи», «не роби цього», «нікому не вір» і т.д. Здавалося б, нешкідливі слова, якими оперують батьки, щоб убезпечити і вберегти від помилок своє чадо, засвоюються їм на несвідомому рівні і в подальшому просто починають отруювати йому життя.
Рекомендуємо: Об'єктивність: визначення поняття
Найнебезпечніше те, що виникнувши одного разу, негативна установка не зникає. Вона починає проявлятися практично в усьому через емоції, почуття або поведінку.
Форми поведінкової діяльності
Термін «негативізм» часто використовується в педагогіці. Його застосовують по відношенню до дітей, яким властива опозиційна манера діяльності в зв'язках зі старшими людьми і тими, хто повинен бути для них авторитетом (батьками, бабусями і дідусями, вихователями, вчителями, викладачами).
В
психології в зв'язку поняттям негативізму розглядаються дві основні форми поведінкової діяльності суб'єкта:
1. Активний негативізм - форма поведінки індивіда, при якій він різко і досить завзято висловлює своє опір у відповідь на будь-які спроби зовнішнього впливу на нього. Підвидами такої форми негативізму є фізіологічні (протест людини виражається у відмові від їжі, небажання що-небудь робити або говорити) і парадоксальні (навмисне бажання зробити що-небудь навпаки) прояви.
Рекомендуємо: Що таке конфлікт?
2. Пасивний негативізм - форма поведінки, що виражається в абсолютному ігноруванні індивідом прохань або вимог. У дитини в побутових умовах така форма проявляється у вигляді відмови зробити те, про що попросили, навіть якщо заперечення йде врозріз з його власними бажаннями. Наприклад, коли дитині пропонують поїсти, але він вперто відмовляється.
Спостережуваний у дітей негативізм заслуговує на особливу увагу. Пов'язано це з тим, що дитина часто користується такою формою опору, протиставляючи його уявного або дійсно існуючого негативного ставлення до нього з боку дорослих. У подібних ситуаціях негативні установки набувають постійного характеру і проявляються у вигляді примх, агресії, замкнутості, грубості і ін.
До причин проявляється у дітей негативізму відносять в першу чергу незадоволеність певних їхніх потреб і бажань. Висловлюючи свою потребу в схваленні або спілкуванні і не отримуючи відгуку, дитина занурюється в свої переживання. В результаті починає розвиватися психологічна роздратованість, на тлі якої якраз і проявляється негативізм.
Рекомендуємо: Раціоналізація: метод психологічного захисту
У міру того як дитина буде дорослішати, він буде усвідомлювати природу своїх переживань, а це, в свою чергу, дозволить проявлятися негативним емоціям набагато частіше. Тривале блокування та ігнорування потреб дитини з боку дорослих і батьків може привести до того, що заперечення стане постійною рисою його характеру.
Причини і наслідок
Подібні ситуації в психології розглядаються як складні, але не критичні. Своєчасні професійні прийоми допоможуть виявити, усунути і запобігти негативні тенденції в поведінці суб'єкта.
При цьому не варто думати, що негативізм - риса, характерна лише для дітей. Негативізм часто виявляється у підлітків, дорослих і навіть людей похилого віку. Причинами прояви негативних установок у відповідь на зовнішні подразники можуть бути зміни в соціальному житті індивіда, психологічні травми, стресові ситуації і періоди кризи. Однак в будь-якому з випадків основною причиною того що виражається негативізму є дефекти виховання і ставлення до життя, яке було сформовано в певних умовах.
Для визначення сформованих негативних установок і запобігання їх розвитку в подальшому слід провести психологічну діагностику потенційного пацієнта. Далі має бути робота з усунення або пом'якшення негативних проявів у суб'єкта. Спочатку викорінюється первісна проблема, яка спровокувала розвиток негативної установки.
Крім цього виключається тиск на індивіда, щоб він зміг «розблокуватися» і оцінити реальну ситуацію. Дорослим допоможе прийом самопізнання, коли в ході роботи з психологом людина занурюється у власні спогади і може знайти причину своєї незадоволеності, щоб виключити наслідки.
Хоча негативізм - явище досить поширене для сучасної людини, воно легко піддається корекції. При своєчасному зверненні до фахівця за допомогою людина зможе позбутися від заперечення і перестане бачити в навколишньому один негатив. Автор: Олена Суворова