Що таке вікова психологія

родинаЩо таке вікова психологія і які теми цікавлять фахівців цього напрямку, може здогадатися навіть людина, далека від науки. Дійсно, вікова психологія вивчає характерні риси, які відрізняють психічні процеси людей того чи іншого віку.

У наукових працях нерідко можна зустріти формулювання «вікова психологія та психологія розвитку». Як правило, ці поняття використовуються як синоніми, якщо спеціально не обумовлено інше.

Загальні відомості

Історія вікової психології як самостійно оформилася науки починає відлік в 1882 році. Тоді німецький психолог Вільгельм Прейер випустив книгу «Душа дитини», що поклала початок систематичного вивчення дитячої психіки.

Вікова психологія тісно пов'язана із загальною психологією, біологією, генетикою. Має ця дисципліна точки перетину з культурною антропологією та іншими соціальними науками. Звичайно, дуже близька до цієї дисципліни педагогіка. У вузах нерідко читаються лекції з предмету «Вікова і педагогічна психологія», який об'єднує дві ці галузі знань.

Що перш за все з'ясовує будь-хто, хто починає вивчати нову науку? Правильно, її об'єкт, предмет і завдання. Не будемо відступати від цієї традиції і ми.

дівчинаОтже, що можна назвати об'єктом і предметом вивчення вікової психології? Об'єкт, що цікавить нас галузі знань - людина в аспекті його дорослішання, а предметом вікової психології є той спектр змін, які відзначаються в психіці людини, коли він долає той чи інший віковий поріг.

Якого типу можуть бути зміни? Кількісні і якісні, еволюційні (відбуваються поступово) і революційні (корінний перелом у розвитку). Крім того, предметом дисципліни є індивідуальні особливості особистості, характерні для того чи іншого періоду життя.

Завдання науки випливають з її об'єкта і предмета. Так, наприклад, найважливішою виступає завдання встановити механізми переходу з однієї стадії розвитку на іншу, класифікувати ці стадії, обґрунтувати закономірності і принципи розвитку психіки людини. Також вікова психологія ставить своїм завданням визначення провідних і другорядних рушійних сил, що впливають на психіку особистості та створення достовірної психологічної картини кожного періоду її життя.

Ми визначили об'єкт, предмет і завдання вікової психології. Тепер можна перейти до структури науки. Фундаментальні розділи вікової психології традиційно охоплюють три великі періоди людського існування: психологія дитинства, дорослості і старості (геронтопсихолога).

Однак найчастіше структура вікової психології постає більш дробової. Так, в окрему галузь виділяється пре- і перинатальна психологія, що вивчає психічне життя ще не народженої дитини і новонародженого, окремо вивчаються специфічні особливості процесів психіки підлітка.

Проблеми і методи

батько та синЯкі головні проблеми вікової психології? В першу чергу, звичайно, це проблема віку і вікової періодизації. Періодизація дозволяє сформувати більш чітке уявлення про особливості психіки в кожен конкретний період, тому важливо вибрати найбільш об'єктивне поділ життєвого шляху на етапи з безлічі запропонованих.

Рекомендуємо: Що вивчає акмеологія?

Складна і сама категорія віку. Саме з неї починають вивчати основні поняття вікової психології, і саме вона є базою всієї науки. Як відомо, вік можна розглядати з різних точок зору.

  • Хронологічний (календарний) вік - той, який обчислюється за паспортом, або, кажучи науковою мовою, кількість повних років з моменту народження по поточну дату.
  • За психологічним віком можна судити про стадії психічного розвитку щодо встановленої норми для хронологічного віку, в якому перебуває людина.
  • Біологічний вік також відображає стан в порівнянні із середнім рівнем, виведеним для даного хронологічного віку, але вже стан не психічного розвитку, а фізичної зношеності організму.
  • Соціальний вік - це рівень зрілості з соціальної точки зору (засвоєння певних суспільних норм).

Повертаючись до проблем науки, потрібно відзначити ще кілька важливих актуальних питань, що становлять особливий інтерес для фахівців цієї галузі. Наприклад, це співвідношення факторів психічного розвитку. Що впливає сильніше: генетика або виховання, цілеспрямоване навчання або події біографії?

тато і дочкаСпіввідношення здібностей і задатків - також один з проблемних питань психології розвитку. Чи можна сформувати у людини здатності до будь-якої діяльності за відсутності задатків? До якої міри навчання може впливати на розвиток здібностей?

Методи вікової психології можна згрупувати в три основні напрями або стратегії: спостереження, констатуючий експеримент і формуючий експеримент.

Рекомендуємо: Вікові кризи

Спостереження - метод, незамінний для досліджень психіки маленьких дітей, хоча взагалі він може використовуватися для пацієнта будь-якого віку. Може бути суцільним (оцінюються особливості поведінки дитини в цілому) і вибірковим (психолог зосереджується на деяких з них).

Під констатує експериментом розуміється комплекс методів, за допомогою яких психолог виявляє якесь якість або стан. Це, наприклад, поздовжнє (лонгитюдное) і поперечне дослідження.

мама і дочкиРезультат першого - історія розвитку однієї людини, другого - отримані протягом короткого часу дані про стан однорідної групи людей. Також сюди відносяться такі популярні методи, як анкетування, бесіда, тестування, аналіз творчої діяльності.

Рекомендуємо: Когнітивний розвиток - це

Яка Формує експеримент передбачає активне втручання лікаря в психічне життя пацієнта: формування у нього нових властивостей або розвиток вже існуючих. Можливо його проведення як в лабораторних умовах, так і в природних. Автор: Євгенія Безсонова